TITULA-S

Dentro del Plan de Éxito Educativo el programa Titula-S está dirigido a desarrollar medidas de inclusión educativa a nivel de aula y centro, prioritariamente para el alumnado de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria con el fin de favorecer la adquisición de la competencia de Comunicación Lingüística, la competencia Matemática, la competencia Aprender a Aprender, la competencia Digital y la competencia Social y Cívica y la promoción del alumnado.

Los centros participantes elaboramos un proyecto de aula/nivel (Proyecto inclusivo de aula) que contemple la docencia compartida, aplicando metodologías activas y participativas desde un enfoque de diseño universal de aprendizaje (DUA), favoreciendo la participación del alumnado en el grupo-clase y el máximo desarrollo personal, profesional, social, intelectual y emocional de todo el alumnado.

RESULTADOS A NIVEL DE AULA

La implantación del programa Titula-S, en el marco del Plan de Éxito Educativo, ha sido un gran éxito en nuestras aulas de 1º y 2º de ESO durante el primer y segundo trimestre del presente curso. Este programa de apoyo se ha centrado en las materias de matemáticas y física y química, brindando a los estudiantes las herramientas necesarias para fortalecer su comprensión y habilidades en estas áreas fundamentales.

Gracias al programa Titula-S, hemos observado un aumento significativo en la motivación y el rendimiento académico de los alumnos. Las estrategias de enseñanza personalizadas y el acompañamiento constante han permitido que los estudiantes se sientan más seguros y capaces de enfrentar los desafíos académicos. Además, la colaboración entre docentes y alumnos ha fomentado un ambiente de aprendizaje más dinámico y participativo.

En resumen, el programa Titula-S no solo ha mejorado los resultados académicos, sino que también ha contribuido a crear una cultura de apoyo y superación en nuestras aulas, consolidando así este Plan de Éxito Educativo que hemos implantado en el centro desde el pasado curso y hasta el curso 2027-28.